新时代中医药高等院校临床教师师德养成路径分析

• 作者: 卢小宁 阎敏
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 中医药高等院校 临床教师 师德养成
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 333-334
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

新时代对中医药高等院校临床教师的师德提出了新的要求,临床教师的师德养成与医德培育应该相统一,对于中医药高等院校临床教师还应吸纳中国传统优秀文化尤其是中医文化的精髓,并以习近平总书记关于教育的重要论述为指导,以知、情、意、行、悟五维为抓手,多渠道、多举措、多方式丰富临床教师师德养成的内涵与完善路径.