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浅谈小学音乐教学中的德育策略
浅谈小学音乐教学中的德育策略
作者:
冯安龙
原文服务方:
新课程
德育培养
教学教育
音乐课堂
高效课堂
摘要:
音乐作为可以有效提升学生审美情趣以及艺术情操的关键学科,不仅对学生的精神生活起到了极好的丰富作用,同时也会在很大程度上引导其未来的正确发展方向.因此为了更好地发挥音乐教育的作用,教师在开展课堂授课时,可以创新性地将德育引入音乐课堂中,鼓励学生可以在学习音乐知识的同时,既丰富自身的艺术视野,又可以树立正确的价值观点,获得全面发展.
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浅谈小学音乐教学中的德育策略
来源期刊
新课程
学科
关键词
德育培养
教学教育
音乐课堂
高效课堂
年,卷(期)
2020,(29)
所属期刊栏目
德育天地
研究方向
页码范围
232
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1页
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字数
语种
中文
DOI
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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