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摘要:
高职院校是培养高素质技能型人才的重要阵地,高职辅导员在人才培养中承担着重要作用。高校辅导员学生管理工作中存在一些问题,比如辅导员与学生的沟通比较少,有些管理员一个学期与学生见面的次数都是有限的,更别说开展学生思想工作、管理工作等。因此,应坚持循序渐进的原则推动高职辅导员的学生管理能力建设,不仅要让辅导员掌握正确的方法理念,提高辅导员的专业素养,还应引导辅导员多总结和反思学生管理工作,寻找学生管理工作的着眼点。
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文献信息
篇名 高职辅导员学生管理能力的提高途径
来源期刊 智库时代 学科
关键词 高职辅导员 学生管理能力
年,卷(期) 2020,(50) 所属期刊栏目 智谋方略
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G645.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职辅导员
学生管理能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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