从传统文化教育视角看初中语文古诗文教学

• 作者: 王燕萍
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 传统文化 古诗文 策略
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0095-0095
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文承载这文化的传承和历史的记忆。在初中语文中古诗文更是传统文化最好的象征，从传统文化教育的角度出发， 古诗文是让学生体会诗人在历史中的思想情感，同时也为了培养学生的情感，锻炼自己语文的文化素养。但是随着教育不断改革， 学生对语文古诗文的态度都不太端正，没有真正地理解古诗文的含义。老师要用适当的教学手段，提高语文古诗文的教学效果。 做好传统文化的传承理念。

作者信息

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1	王燕萍		1	0	0.0	0.0