高中物理教学中培养学生的核心素养探讨

• 作者: 秦海华
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 物理课堂 素质教育 高中教育 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.189

摘要

核心品质、核心知识以及核心能力三者的高效融合,能使学生在参与学习活动时,既能够更好完成对知识的掌握,又能够在核心素养的引导下,获得更加全面的发展.所以本文从物理核心素养的价值意义入手,探讨高中物理课堂有效锻炼学生核心素养的具体途径,希望可以为其他教育工作者提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦海华		1	0	0.0	0.0