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如何在语文教学中培养初中生的写作情感
如何在语文教学中培养初中生的写作情感
作者:
严家泰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
初中生
写作情感
摘要:
写作情感的培养,是语文教学中对学生培养的关键任务之一.初中生写作情感的培养,来自于自身的社会实践和亲身体验,来自家庭的影响,来自老师的教学和教育方式.学生写作情感的培养,可以有效提高语文成绩,写作文的水平也会有一定提升.语文教学考验语文老师对基础知识的掌握,语文教学能力的强弱;多元化的语文教学模式也有助于提升学生的语文学习兴趣.学生写作情感的培养,需要老师和学生的共同努力.
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文献信息
篇名
如何在语文教学中培养初中生的写作情感
来源期刊
散文百家
学科
关键词
语文教学
初中生
写作情感
年,卷(期)
2020,(35)
所属期刊栏目
语文课堂
研究方向
页码范围
37-38
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
中文
DOI
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语文教学
初中生
写作情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
主办单位:
河北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-6652
CN:
13-1014/I
开本:
出版地:
河北省邢台市顺德路136号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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