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电气专业课程思政探索与实践 ——以"可编程控制器"课程为例
电气专业课程思政探索与实践 ——以"可编程控制器"课程为例
作者:
张翠云
聂虹
陈晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程思政
电气专业
可编程控制器
摘要:
立德树人,是高校的立身之本.思想政治工作要贯穿于教育教学的全过程.该文阐述人才培养中课程思政的必要性,探讨电气专业的课程思政的思路,介绍可编程控制器课程思政在各环节的实施方案,旨在提高育人效果,同时为其他思政建设提供一定的借鉴.
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引文网络
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
电气专业课程思政探索与实践 ——以"可编程控制器"课程为例
来源期刊
教育教学论坛
学科
工学
关键词
课程思政
电气专业
可编程控制器
年,卷(期)
2020,(44)
所属期刊栏目
探索与实践
研究方向
页码范围
223-224
页数
2页
分类号
TM921
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
聂虹
9
12
2.0
3.0
2
张翠云
3
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2.0
3
陈晶
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节点文献
课程思政
电气专业
可编程控制器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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