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新媒体背景下《广告学专业创新创业》课程教学改革的困境与对策
新媒体背景下《广告学专业创新创业》课程教学改革的困境与对策
作者:
刘畅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新媒体
创新创业
教学
能力
摘要:
随着信息技术的飞速发展,以移动互联网、人工智能、物联网为代表的新一轮科技革命已经到来。伴随着互联网成长 起来的当代“00”后大学生对新媒体更加钟爱和追捧。当前,“大众创业、万众创新”热潮正席卷全国各高校,如何发挥各类新 媒体优势,利用新媒体作为高校创新创业教育的实践平台,拓展创新创业教育渠道,提升教学质量,培养大学生创新思维与创业 能力,成为亟待解决的现实问题。
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文献信息
篇名
新媒体背景下《广告学专业创新创业》课程教学改革的困境与对策
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
新媒体
创新创业
教学
能力
年,卷(期)
2020,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0314-0314
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘畅
巢湖学院文学传媒与教育科学学院
5
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文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
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总被引数(次)
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