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摘要:
为适应教学形势的发展,基于翻转课堂的理念,结合在线教学,以桥梁工程专业预应力混凝土结构设计原理课程为例,开展了翻转课堂在线教学模式应用研究.结果表明,该课程翻转课堂在线教学模式强调教师的指导与监督评价作用,突出学生的主体地位,对于提升教学质量、调动学生学习的积极性起到了良好的效果.
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高效预应力结构在桥梁工程领域中的应用
高效预应力
桥梁结构
高强混凝土
预应力技术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于翻转课堂在线教学模式应用研究 ——以桥梁工程专业预应力混凝土结构设计原理为例
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 预应力混凝土结构设计原理 翻转课堂 在线教学 桥梁工程专业
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董正方 25 89 6.0 8.0
2 温森 25 135 6.0 11.0
3 尹俊红 8 10 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
预应力混凝土结构设计原理
翻转课堂
在线教学
桥梁工程专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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84779
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