解析核心素养视野下高中语文群文阅读教学研究

• 作者: 杨红霞
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 高中语文 群文阅读 教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0064-0064
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中是学生学习与成长过程中至关重要的转折阶段，在这一时期学生的学业压力较重，学习难度较大，在这一阶段教 师不仅要保证学生文化成绩的稳步提升，更要借助有效的方式帮助学生减轻学习压力，释放负面心情，让学生能够在一个轻松愉 悦的氛围内学习和成长，为学生今后的发展保驾护航。在高中语文教学中，群文阅读是一种既能增添教学趣味，又能够提高学习 效率的教学模式，基于此，本文针对核心素养视野下高中语文群文阅读教学展开研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨红霞		7	0	0.0	0.0