核心素养背景下的初中数学教学策略

• 作者: 凡青兰
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 初中数学 教学
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0088-0088
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

核心素养是课堂教学活动的重要方向，学生核心素养培养效果将会对学生今后综合发展产生直接影响，所以在初中数 学活动中，教师必须立足于核心素养要求，对教学方案进行优化调整，以此推动学生良好发展，同时也促进初中数学教学改革， 下面对此进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凡青兰		1	0	0.0	0.0