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摘要:
在基础教育阶段开设信息技术课,是教育适应社会信息化发展,培养和提高学生信息素养的有效途径.小学信息技术教育,应遵从学生的年龄特点和培养目标,注重对学生信息技能、信息意识及信息道德等素养的培养,以适应社会对未来人才信息能力的要求.
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篇名 培养学生信息素养的实践与探索
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学信息技术 学生素养 培养 探索
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 4396字 语种 中文
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小学信息技术
学生素养
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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