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摘要:
随着我国教育事业的不断进步,“以生为本”不断提升学生在学习中的主体地位成为当前教育领域关注的问题,教师 的教学模式也在不断进行创新,翻转课堂就是近年来兴起的一种新型教学模式,这种教学模式不但弥补了传统教学模式中的不足, 还对提高学生的学习积极性有很大帮助。新课程改革理念指出,在教学中要培养学生的自主探究与合作学习能力,在初中数学教 学中,从翻转课堂教学模式的视角出发,对数学课堂教学现状进行调查分析。
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篇名 谈初中数学“翻转课堂”教学设计与应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中数学 翻转课堂 应用
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0156-0156
页数 1页 分类号 G
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1 刘洁 湖南省邵阳市新宁县水庙中心学校 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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