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摘要:
党的十九大报告提出了实施乡村振兴战略的总要求,据此各地也积极出台相应的地方性政策和举措。政策工具是政府实施经济社会发展治理的重要手段,是政策目标与政策效果之间的桥梁。在大力推进乡村振兴的进程中,职业教育的支撑作用是实现乡村振兴的必要手段之一,通过人才培养方式提升乡村劳动者技能及发展理念,研究乡村发展理论,合理利用优势资源能力,使村民自愿减少外出务工、促进就近就业。通过培养现代化手段使用能力,建立各种平台,打造特色产业,提升村民技能与理念,提升产业发展质量。本文将通过典型乡村实际调查,分析研究乡村振兴战略中职业教育的支撑策略,找出比较适合于贵州乡村振兴发展战略的策略。
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职业教育
人才振兴
路径探索
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文献信息
篇名 乡村振兴战略中职业教育支撑策略研究
来源期刊 智库时代 学科
关键词 乡村振兴 职业教育 策略
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 智谋方略
研究方向 页码范围 119,122
页数 2页 分类号 G719.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
乡村振兴
职业教育
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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