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摘要:
为进一步加强创设优良的高校班级学风,全面提高人才培养质量,发挥学生在班级学风建设中的主观能动性和主体作用,本研究尝试从管理学角度出发,分析当前班级建设存在的问题,从计划、组织、激励、实施四个环节,对PDCA循环中P-D的过程进一步细化,提出建设高校班级优良学风的新途径。
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文献信息
篇名 基于POSE理论的高校班级学风建设探究
来源期刊 智库时代 学科
关键词 POSE理论 班级学风建设 高校
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 智谋方略
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
POSE理论
班级学风建设
高校
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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