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游戏在幼儿园的教育教学中的运用
游戏在幼儿园的教育教学中的运用
作者:
柳燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
游戏
幼儿园
运用
摘要:
在人的一生中,幼儿阶段是十分重要的.爱玩是孩子的天性,尤其是3—6岁这个年龄阶段,更是对周围世界最好奇,爱探索的时期,更是他们学习的最佳时期.基于幼儿的好动注意力差等现状,将游戏融入幼儿的教学中既符合了幼儿的天性,又极大的满足了幼儿求知的需求.众所周知,游戏也是幼儿学习与生活的重要组成部分,本文将基于幼儿教育现状,提出了游戏在幼儿园教育教学中的运用策略.以下内容仅供幼教同仁们参考交流,希望能促进幼儿的快乐成长.
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幼儿教育
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浅析游戏在幼儿园教育教学中的作用
游戏
幼儿园
教育教学
内容分析
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文献信息
篇名
游戏在幼儿园的教育教学中的运用
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
游戏
幼儿园
运用
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
188-189
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.265
五维指标
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幼儿园
运用
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
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