提升青年学生文化自信的多维路径探析——以江苏师范大学历旅学院团委为例

• 作者: 王桃
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大学生 文化自信 路径探析
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0202-0202
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着社会的不断发展和进步，国与国之间、民族与民族之间的文化界限越发模糊，文化的多元共存趋势越发突出，这 一不可阻挡的发展势头催生着高校丰富、多样的文化氛围，但也一定程度上冲淡了大学生对中国优秀文化的高度认同。为此，充 分认识中国优秀文化对大学生的思政教育意义，通过学、思、行，诵、读、传，领、帮、带等多维路径，不断提高青年大学生的 文化自信，鼓励其做中华文化的传播者、诠释者和践行者的时代新人，是高校基层团委的一项重要课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王桃	江苏师范大学历史文化与旅游学院	3	0	0.0	0.0