作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来在社会快速发展的过程中,人们的生活质量开始不断提升,对室内环境也提出很高的审美要求,室内设计也成为营造良好、舒适空间的主要措施,受到广泛的重视.在此情况下,社会与行业对室内设计人才的需求增多、要求提升,为培养素质、能力较高的室内设计专业优秀人才,很多高职院校已经开始开设专业课程,并且重点利用毕业创作的形式评价学生的专业能力、学习效果,鉴于此,下文提出关于室内设计专业的多维度毕业创作模式,旨在为培养专业人才提供依据.
推荐文章
探究室内设计专业应用型人才培养模式
室内设计
应用型
人才
情况
教学模式
室内设计专业"项目教学"课程开发探究
室内设计专业
项目课程
改革措施
艺术职院室内设计专业工作室教学模式探讨
艺术职业教学
室内设计教学
工作室教学模式
教学分析
试论职业学校室内设计专业的教学改革
职业学校
室内设计
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校室内设计专业多维度的毕业创作模式
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高职院校 室内设计专业 多维度毕业创作模式
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 全民阅读
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
室内设计专业
多维度毕业创作模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导