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摘要:
本文列举了初中学生历史学习中存在的几个比较突出的问题,简要分析了问题出现的原因,提出了解决问题的一些方法.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于如何培养历史学科素养的几点思考
来源期刊 神州 学科
关键词 素质教育 学科素养 课堂教学
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.27.194
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
学科素养
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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