作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中英语教学模式的实效性能够让学生在初中英语课堂学习中对学习有着更深层次的理解,对英语教学也有着较高的青睐.新课改要求教师重新塑造课堂结构,以教育观念的更新和多样化教学模式的落实为依据,全面调动学生的积极性.基于此,本文对初中英语教学现状以及初中英语课堂有效教学方法进行了分析.
推荐文章
初中英语教学方法浅谈
初中英语
教学方法
背诵
多说英语
初中英语教学方法初探
初中英语
教学方法
初探
初中英语教学方法的创新思路分析
初中英语
教学方法
创新思路
高初中英语教学衔接刍议
高中英语教学
初中英语教学
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何改进初中英语教学方法
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 新时期 初中英语 教学策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 511
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.982
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙洪兴 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2020(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2020(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新时期
初中英语
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
论文1v1指导