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摘要:
在教育教学管理创新的过程中,应该全面践行以人为本的科学理念,更好地提升教育教学管理的整体质量,全面优化和提升学生的实践素养,更好地提升学生的应用能力.在教育教学管理创新的过程中,要立足于科学的人本观念,全面突出学生的主体地位,充分发挥学生的潜能,提升学生的主观能动性,全方位推进教育教学管理的持续发展.
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文献信息
篇名 以人为本推进教育教学管理创新
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 以人为本 教育教学管理 创新
年,卷(期) 2020,(46) 所属期刊栏目 科学管理
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI
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1 李红 11 41 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
教育教学管理
创新
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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