萨提亚模式促进青年学生成长实践与思考

• 作者: 罗学莉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 社会科学
• 关键词: 萨提亚模式 青年学生 成长
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 339-340
• 页数: 2页
• 分类号: G916
• 语种: 中文

摘要

萨提亚模式是国际上公认有效的整合型心理沟通与治疗模式,有利于青年学生自我探索和成长、学习有效的沟通模式.该文探索通过课程学习、心理辅导、开展青年成长小组、志愿服务等形式,运用萨提亚模式可以促进青年学生自我成长,提升人际沟通能力,成为自信的有责任和担当的人,反思了实践研究还需努力的方向.