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摘要:
对于小学语文教学来说,文化课的学习和德育教育的学习都是非常重要的两项内容。德育教育的学习是为了培养小学 生正确的人生观、价值观,也是目前教学改革的重要目标,而文化课的学习是为了使学生拥有更多的知识文化,一直以来也是教 学中的重点内容。每个学生都有各自的学习特点,因此教师在教学过程中应当充分结合学生的学习特点进行具体的分析,做出有 针对性的学习方案。这样才能够更好地提升学生的学习能力,培养学生的综合素质。
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文献信息
篇名 小学语文教学中渗透德育教育的策略探究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文 课堂教学 德育教育
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0054-0054
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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小学语文
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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