基于核心素养理念下高中数学教学中的德育渗透路径

• 作者: 王智婕
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中数学 德育 渗透 策略
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0079-0079
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

当前我国教育事业正处在快速发展阶段,并且素质教育改革工作也在不断深化落实,因此在当前这一发展背景下,我 国各高中在教育教学过程中就加大了对素质教育改革工作的落实力度,并且高中数学课程也提出了核心素养概念。进而在教学过 程中对学生思想观念意识进行提升,进而为学生未来的人生发展打下铺垫。那么高中数学教师应如何在教学中融入核心素养,核 心素养理念下的课程教学中渗透德育又会对学生带来怎样的帮助,就通过这一文章内容进行深入探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王智婕	辽宁理工职业大学附属高级中学	1	0	0.0	0.0