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摘要:
随着社会与经济的发展,当前越来越多的人们不再单纯的追求物质的满足,对于精神文化的需求也日益提高.这一理念反应在教育教学中,就是人们越来越关注音乐、美术等学科教学.小学低段音乐教学,作为学生初步接受系统性音乐学习的重要阶段,此时对于学生音乐学习兴趣的培养,以及学生相关音乐知识学习的有效性,已经成为当前小学音乐教师关注和探究的重点课题.
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小学数学教学
学习兴趣
途径
小学音乐教学中学生兴趣的培养
音乐魅力
课堂内容
举办活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学低段音乐教学中学生学习兴趣的培养
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学音乐 学习兴趣 教学策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 838
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1611
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴春妮 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
学习兴趣
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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