小学数学高效课堂教学探析

• 作者: 李大勇
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 教学 高效性
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0113-0113
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

数学教学,课堂高效性的前提为明确课标要求,以生为本,从学情出发,合理设计教学内容,引导学生合作探究,深入学习, 提高学习效率。在此期间,需要教师关注引导方法的运用,启发学生思维,使其深度思考,体会数学知识本质,完成高效课堂的构建, 下面提出几点小学数学高效课堂构建策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李大勇		1	0	0.0	0.0