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摘要:
幼儿期良好的生活习惯的养成对人的一生影响巨大。小班幼儿大多数都是第一次离开家庭,参加集体生活,因此缺乏一定的组织性和纪律性。小班幼儿存在着自控能力差,自理能力差,卫生习惯差,学习习惯更差的现象。然而小班幼儿在常规教育方面也存在着一定的优势,由于年龄较小,可塑性大,我们要善于抓住时机,奠定基础,帮助幼儿迈好这人生的第一步.因此我们根据小班幼儿的年龄特点,在一日活动采用各种形式,让幼儿能够主动遵守常规,并养成良好的常规习惯。众所周知,常规教育进行得好,会使幼儿终身受益。以下是我在带小班的过程中的一点体会。
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园小班常规习惯的培养
来源期刊 幸福生活指南 学科 教育
关键词 以身作则 鼓励表扬
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0033-0033
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
以身作则
鼓励表扬
研究起点
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期刊影响力
幸福生活指南
周刊
1673-0801
35-1275/G0
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