问题驱动法在小学数学教学中的运用浅析

• 作者: 薛彩虹
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 问题驱动法 运用浅析
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0183-0183
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

数学是一门注重思维活动的学科,而问题是思维启动器,这使得问题驱动法在数学教学中有着广泛的用途。通过实施 问题驱动法教学,激活学生的思维、调动他们学习的自主性和主动性,使教师完成从知识的传授者变为知识的指导者,学生从接 收者变为探索者,推动教学进程。由此可见,问题驱动法符合新课改理念。本文就问题驱动法在小学数学教学中的运用,立足教 学实践,浅谈一点自己看法,以期引导学生更好地学习。

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1	薛彩虹		1	0	0.0	0.0