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摘要:
随着信息技术的广泛应用,翻转课堂教学模式越来越得到高校师生的关注和重视,在英语教学活动中,利用翻转课堂有利于突出学生学习的主动性,使之在彼此讨论和自主学习中更好地对学习问题进行处理。高校英语教学具有抽象性特点,在教学中强化与翻转课堂的有机结合具有极大的实践意义。基于此,本文对翻转课堂在高校英语信息化教学中的结合问题进行探讨,并提供了必要的参考。
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翻转课堂
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信息化环境下翻转课堂在小学语文教学中的实践
信息化
翻转课堂
小学
语文
教学
实践
基于信息化的高职英语课堂生态教学的探讨
信息化
高职教育
英语教学
课堂生态
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 翻转课堂与高校英语信息化教学结合对策探讨
来源期刊 智库时代 学科
关键词 翻转课堂 高校英语 信息化教学 结合
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
高校英语
信息化教学
结合
研究起点
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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