高校传统文化的德育教育评价机制与践行

• 作者: 常远 吴鹏
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 高职院校 德育教育 践行
• 年，卷（期）: 2020,（49）
• 所属期刊栏目: 文化研究
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

德育教育体系是一个包含多重影响因素的体系.新时代高校德育教育体系的构建,是体现高校"以德树人"教育理念的最直接表现,也是提高高校学生素养,提升高校思想道德方面教学质量的重要途径.对高校现有的德育教育评价机制进行完善,加强高校传统文化的普及,有利于高校德育教育评价机制更加协调,也在一定程度上有利于高校德育教育水平迈上一个新的台阶.