作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课改的教育趋势下,如何提高小学数学教学质量已成为数学教师的一个重要研究课题。如何从当前数学课堂中寻找问题,找寻解决方案,创新教学方式,提高学习效率对于小学数学教学而言尤为重要。因此文章将从小学数学学科的特点及教学现状出发,对如何提升教学质量做出如下分析探讨。
推荐文章
浅谈新课改下农村小学数学教学质量的提高
农村小学
数学教学
现状
策略
浅析新课改下农村小学数学教学质量的提高
新课改
农村
小学数学
教学质量
新课改下农村小学数学教学质量的提高对策
农村小学
数学教学质量
提升策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈新课改下小学数学教学质量的提高
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 新课改 小学数学 教学质量
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0182-0182
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卫国英 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学数学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导