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摘要:
本文以“建筑工程技术专业中高职一体化衔接课程方案设计”为研究内容,分析党性中高职衔接专业教学标准的研究 现状,以广西理工职业技术学院为例建筑工程技术专业为例,提出中高职衔接专业教学标准的实施策略,力求为同类院校建筑工 程技术专业中高职衔接实践,提供重要参考。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 建筑工程技术专业中高职衔接专业教学标准研究 ——以广西理工职业技术学院为例
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 建筑工程技术 中高职衔接 教学标准 广西理工职业技术学院
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0234-0234
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩祖丽 17 12 2.0 3.0
2 陈羽玲 17 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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节点文献
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
建筑工程技术
中高职衔接
教学标准
广西理工职业技术学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
期刊文献
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