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摘要:
提高新入职高校青年教师教学技能是改善当前大学课堂教学现状,保障高等教育质量的重要条件.文章分析阐述了新入职高校青年教师教学优势及其日常教学过程中存在的主要问题.同时,结合作者博士毕业后进入高校工作的经验,提出了改进新入职高校青年教师教学技能的策略与建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新入职高校青年教师教学技能提升策略探析
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 高校青年教师 教学技能 提升策略
年,卷(期) 2020,(52) 所属期刊栏目 教师建设
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宜伦 78 1196 18.0 32.0
2 张倩 20 70 4.0 8.0
3 盛开 4 1 1.0 1.0
4 李岚涛 12 1 1.0 1.0
5 林迪 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校青年教师
教学技能
提升策略
研究起点
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教育教学论坛
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13-1399/G4
16开
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chi
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