人文社科类社团参与高校思想政治理论课第二课堂教学的意义

• 作者: 于冰
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 第二课堂 思想政治理论课 高校 人文社科类社团
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2020.27.179

摘要

思想政治教育课程,是高校核心育人课程,能够提升大学生思想道德水平.高校教师在进行理论课教学时,将人文社科类社团应用于第二课堂教学当中,可以重新构建第二课堂教育体系,增加课堂教学趣味性,提升教学效果.故此,文章将概述相关理论知识,分析人文社科类社团在第二课堂中发挥的重要意义,旨在促进我国高校思想政治教学水平提升.

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1	于冰		2	0	0.0	0.0