提高小学生自主阅读能力的策略研究

• 作者: 杨婷婷
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学生 自主阅读能力 提高策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 0198-0198
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

根据部编版小学语文新课程标准的要求,课外阅读总量不少于100万字,但经本人多年的教学中发现小学生课外阅读的自主阅读能力存在多方面问题,文章将对当前小学生阅读能力所出现的问题,为教师在阅读教学过程中提高学生的自主阅读能力提供有效策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨婷婷		8	1	1.0	1.0