基于核心素养培养的初中三年级信息技术教学策略研究

• 作者: 于玲
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 初中信息 技术教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0287-0287
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在新课改的教学背景下,为了更好的实现教学目标,推动学生的综合发展,初中信息技术教师需要在提高学生信息技 术水平的同时,培养学生的信息技术素养,通过创设趣味情境、联系实际生活、丰富教学形式、开展项目教学等策略,提高初中 信息技术的教学质量与效率,培养学生的学科核心素养。本文首先分析了核心素养在初中信息技术教学中的重要作用,并对其有 效的教学策略进行了详细的研究与探讨。

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1	于玲		2	0	0.0	0.0