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摘要:
现如今,部分初中生没有学习动力,学习目标不明确,沉迷于网络游戏等,在初中教学中,如果想让学生的学习态度变得端正起来,除了对学生开展常规教育外,教师还要抓住教学中的德育因素,让学生在学好理论知识的同时,使自身道德思想品质也有所提升.在初中数学解题教学中,如何将德育教育完美渗透到教学过程中,是教师所面临的一大难题,更是一个挑战.本文主要从初中数学解题教学现状入手,找出目前存在的不足,并提出相应的策略,希望有些许借鉴意义.
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文献信息
篇名 小议初中数学解题教学中的德育渗透
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中数学 德育渗透 解题教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.043
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
德育渗透
解题教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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