注重兴趣培养 提高数学课堂效率

• 作者: 吴海燕
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 兴趣 预习 作业
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 0175-0175
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在小学数学教学中注重学生的兴趣激发,是尊重小学生教学主体地位的体现,符合新课程改革的要求。只有在兴趣的支持下,小学生才会做到主动学习和探究。为此,文章从兴趣培养的角度入手,从“通过预习,促使学生主动学习”“选择合适教法,提高课堂趣味性”“创新作业,提高学生完成作业的兴趣”三个方面,对小学数学教学的开展策略进行了分析,以期促使小学生在兴趣的支持下取得良好的学习效果。

作者信息

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1	吴海燕		1	0	0.0	0.0