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摘要:
新课改的背景下,核心素养的教育是所有人关注的重点内容.除核心素养外,生本课堂也是一种全新的教学形态.生本课堂要求给学生创造一个民主、平等、鼓励和谐的人文教学环境,要求学生学会自主学习、合作学习、探究学习,要让学生的积极性和参与性提高.本文探究了核心素养下如何构建小学语文的生本课堂,以供大家参考.
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文献信息
篇名 基于核心素养的小学语文生本课堂的构建研究
来源期刊 神州 学科
关键词 核心素养 小学语文 生本课堂 策略
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.27.155
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研究主题发展历程
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核心素养
小学语文
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策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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