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在初中地理教学中渗透低碳经济理念
在初中地理教学中渗透低碳经济理念
作者:
赵金燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中地理
低碳经济
渗透
摘要:
随着时代的变迁和发展了各种各样的环境问题,以环境损耗为代价得到的发展是不可持续的发展,因此我,我国从传统的农业文明向工业文明开始转变,在经济发展得到腾飞的同时也产生们必需及时控制事态的持续要注重发展低碳经济.本文将从初中地理学科教学中渗透低碳经济理念方面进行阐述和探讨,希望可以为初中地理学科的教育教学提供新的思路,探索出更多有效的教学方式帮助发展低碳经济.
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文献信息
篇名
在初中地理教学中渗透低碳经济理念
来源期刊
神州
学科
关键词
初中地理
低碳经济
渗透
年,卷(期)
2020,(27)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
171
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12217/j.1009-5071.2020.27.156
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
低碳经济
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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