节奏中的“小调皮”——“附点八分节奏”教学案例

• 作者: 张戈
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课堂实践 经验积累 学生成长
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 0026-0027
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

著名教育家叶澜教授曾说过:“没有教师生命质量的提升,就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放,就很难有学生精神的解放;没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神。”那么,我想说的是,没有实践的摸索就没有真知灼见的智慧,没有不懈的积累就没有金声玉振的经验,没有对学生生命成长的关注就谈不上有效还是高效的课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张戈	江苏省南京市南京致远外国语小学分校	3	0	0.0	0.0