新媒体视阈下"汉语应用写作"实践教学研究

• 作者: 陈金琳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 文学
• 关键词: 新媒体 应用写作 实践教学
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 281-282
• 页数: 2页
• 分类号: H315
• 语种: 中文

摘要

信息技术的发展改变了应用文的表达方式,大学应用写作课程也要顺应变革.该文从新媒体时代应用文改革的原因、应用写作新特点和应用写作教学实践三方面进行探索,指出当下应用写作教学首先要更新教学思路,走"实战化"教学路子;其次要实现教学模式、教学资料获取和教学手段的突破,促进信息技术和现代教育融合.