基于高中英语写作技巧的提升分析

• 作者: 张旭
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中 英语 写作技巧
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 0146-0146
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在高中教育教学体系中英语作文一直是一个难以攻克的要点。写作水平能够全面展现学生们的英语能力和素养。本文 首先分析高中英语写作的学习现状,英语学习已经逐渐向综合化发展。其次探究提升高中英语写作的技巧,即加强日常积累、以 教材为基础、完善写作思路、增加应用频率、及时客观评价。

作者信息

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1	张旭		1	0	0.0	0.0