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摘要:
随着高等教育的普及,越来越多的学生步入大学校园。新一代大学生往往因为与父母有冲突、学习期望与现实有落差、对未来就业感到迷茫等原因出现越来越多的心理危机。而辅导员作为学生的直接管理者具有识别学生心理危机的天然优势,但在实际工作中也并非得心应手。在此基础上本文提出辅导员识别学生心理危机的策略。本研究对于辅导员开展大学生心理健康教育工作、识别心理危机学生具有指导意义。
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文献信息
篇名 高校辅导员识别学生心理危机的策略研究
来源期刊 智库时代 学科
关键词 辅导员 心理危机 谈心谈话
年,卷(期) 2020,(49) 所属期刊栏目 智谋方略
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G645
字数 语种 中文
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心理危机
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
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