微探新课程背景下提升初中英语教学有效性

• 作者: 宋静
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课改 初中英语 教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 0196-0196
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着时代的发展,教育改革在不断深入。在初中英语教学过程中,教师需要对学生进行各种教学方式的渗透,进而对 学生开展有效的教学活动。本文将探讨在新课程背景下如何提高初中英语教学的有效性,希望能够对初中英语课堂教学发展产生 有效的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋静		10	33	3.0	5.0