基于核心素养的初中英语阅读教学方法创新

• 作者: 王雪晶
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 初中英语 阅读理解
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 0202-0202
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

英语学科的主要内容包含四个方面,语言能力、思维品质、文化品格、学习能力。英语是学生的第二语言,课堂是学 生学习英语的主要场所。因此,初中教师必须要充分调动学生的非智力因素和主观能动性。培养学生学习英语各项能力,对于学 习英语而言,主要是听、说、读、写,所以教师必须要对这几个方面进行强化训练,尤其是其中的阅读教学,必须要引起高度重 视,让学生在不断的学习中得到进步。随着新课改的不断推行,初中英语教师所应用到的教学方法必须要进行适当的创新与改进, 从而使其能够符合时代发展的实际需求,进而使学生的语言能力得到全面性的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪晶	江苏省苏州大学附属尹山湖中学	1	0	0.0	0.0