婴幼儿营养状况评价虚拟仿真实验的构建初探

• 作者: 孙永叶 张华琦 梁惠 蔡静 钟凤 韩磊 马爱国 高田林
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 婴幼儿 营养状况评价 虚拟仿真实验
• 年，卷（期）: 2020,（50）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 243-244
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

婴幼儿营养状况评价是"营养与食品卫生学"实验教学中的一项基本技能,受婴幼儿活泼好动、配合度差等特点限制,学生在实习过程中面临实训难度大,实践与教学联系差等问题,影响着学生的学习效果.通过探讨了婴幼儿营养状况全流程虚拟仿真实验的构建和实施效果,为提高学生婴幼儿营养状况评价能力提供了可借鉴的方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马爱国		198	1657	17.0	29.0
2	梁惠		121	953	16.0	24.0
3	孙永叶		47	286	10.0	14.0
4	钟凤		23	87	5.0	8.0
5	张华琦		13	30	4.0	4.0
6	韩磊		32	139	7.0	11.0
7	高田林		8	6	1.0	2.0
8	蔡静		12	24	3.0	3.0