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摘要:
随着素质教育以及新课改的持续深入,高校师德师风文化建设与三全育人协同策略得到了越来越多的重视。同时,这也是提升高校内部师资队伍建设的一项关键内容。在三全育人理念的影响下,不仅可以提升高校内部教师的使命感以及责任感,还能够促进学生的全面发展。本文首先对高校师德师风文化建设与三全育人的重要性加以明确;其次,对高校师德师风文化建设与三全育人协同策略中的不足展开深入分析;在此基础上,提出两者间的具体协同策略。
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文献信息
篇名 高校师德师风文化建设与三全育人协同策略研究
来源期刊 智库时代 学科
关键词 高校师德师风文化建设 三全育人 协同策略研究
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 智谋方略
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G645
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校师德师风文化建设
三全育人
协同策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
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