基于核心素养发展的高中生物生活化教学

• 作者: 宋翠利
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 核心素养 高中生物 生活化教学 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 291
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.560

摘要

在新课程改革背景下,要以核心素养为基本出发点,借助生活化教学模式,提升教学效率.基于此,在具体的高中生物教学中,教师要善于运用生活化素材,激发学生们的学习兴趣,让学生们感受到生物知识的魅力所在.