浅述高校心理测评的伦理学困境

• 作者: 姚碧珵
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 心理测评 高校 心理疾病污名 伦理
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 智谋方略
• 页码范围: 93,95
• 页数: 2页
• 分类号: R-0
• 语种: 中文

摘要

心理测评是高校了解学生心理健康状态的主要工具之一，它能够快速系统地给出一个标准化可量化的结果作为参考。但在实际应用中，会有这样的伦理困境：保密与学校管理间的平衡、正确使用测评工具等。本文通过对心理测评使用中的伦理困境进行讨论，尝试引发一些保护高校心理测评伦理的思考，使得心理测评能更规范的使用。